Bébé 20 mois : pourquoi ne parle-t-il pas ? Conseils pour encourager ses premiers mots

À 20 mois, la plupart des tout-petits commencent à prononcer quelques mots simples, mais chaque enfant évolue à son propre rythme. Il n’est pas rare que certains bébés soient plus silencieux que d’autres, suscitant parfois l’inquiétude des parents. Plusieurs facteurs peuvent expliquer ce retard apparent, allant de la simple timidité à des raisons plus complexes comme des problèmes d’audition ou des différences de développement.

Pour aider votre enfant à franchir cette étape fondamentale, il existe des astuces simples et efficaces. Encourager la communication par le jeu, lire des histoires ensemble et répéter des mots courants sont autant de moyens pour stimuler son langage. Rester patient et positif est essentiel pour créer un environnement propice à l’épanouissement de ses compétences verbales.

A découvrir également : Méthode montessori : principes clés pour l'éducation des enfants selon Maria Montessori

Comprendre les causes possibles du retard de langage

À 20 mois, l’absence de langage chez un enfant peut être attribuée à différentes causes. Une des premières pistes à explorer est celle des problèmes d’audition. Effectivement, une surdité non diagnostiquée peut entraver le développement du langage. Bien que, généralement, la surdité soit repérée avant l’âge de deux ans, elle reste une cause potentielle à écarter.

Un autre facteur à considérer est le trouble spécifique du langage, dont la dysphasie est un exemple. La dysphasie se manifeste par des difficultés persistantes et sévères à acquérir le langage, malgré une intelligence normale et un environnement stimulant. Ce trouble nécessite une prise en charge spécialisée pour aider l’enfant à progresser.

A lire en complément : Comment choisir le jouet idéal pour la poussée dentaire de votre enfant ?

Le trouble du spectre autistique (TSA) est une autre cause possible du retard de langage. Le retard de langage est un des signes importants de l’autisme, souvent accompagné d’autres symptômes tels que des difficultés d’interaction sociale et des comportements répétitifs. Un diagnostic précoce permet de mettre en place des interventions adaptées.

• Enfant : L’absence de langage à 24 mois est un signe de quelque chose qui mérite d’être élucidé.
• Problème d’audition : À deux ans, en principe, la surdité d’un enfant a été repérée.
• Dysphasie : Le trouble spécifique du langage oral s’appelle une dysphasie.
• Autisme : Le retard de langage est un des signes importants de l’autisme.

Trouvez un spécialiste pour évaluer ces causes potentielles et mettre en place les interventions nécessaires.

Quand s’inquiéter et consulter un spécialiste

Le retard de langage chez un enfant de 20 mois peut susciter des inquiétudes légitimes. La Haute Autorité de Santé (HAS) a publié en 2017 un document de référence sur les troubles spécifiques des apprentissages, soulignant les signes à surveiller et les démarches à suivre.

Signaux d’alerte

• Absence de mots simples comme ‘maman’ ou ‘papa’ à 20 mois
• Absence de gestes de communication comme pointer ou faire au revoir
• Manque d’intérêt pour les interactions sociales et les jeux d’imitation

Prendre rendez-vous avec un spécialiste

Considérez consulter un orthophoniste ou un pédiatre spécialisé dans le développement du langage si ces signes persistent. Ces professionnels pourront évaluer l’enfant de manière exhaustive et recommander des actions adaptées.

Interventions possibles

Suivez les recommandations des professionnels de santé et mettez en place un environnement stimulant pour encourager le développement du langage.

Conseils pratiques pour encourager les premiers mots

Créer un environnement riche en langage

L’interaction quotidienne avec votre enfant est fondamentale pour le développement du langage. Parlez-lui régulièrement, même si vous avez l’impression qu’il ne comprend pas tout. Utilisez des phrases simples et répétez souvent des mots clés.

• Lire des livres : Les histoires et les images permettent d’enrichir le vocabulaire de l’enfant.
• Chanter des chansons : Les mélodies et les rimes captivent l’attention et facilitent la mémorisation des mots.
• Jeux interactifs : Encouragez les jeux de rôle et les jeux d’imitation pour stimuler la communication.

Encourager l’imitation et la répétition

Les enfants apprennent souvent en imitant. Faites des gestes et encouragez votre enfant à les reproduire. Lorsque votre enfant tente de parler, même si c’est incompréhensible, montrez-lui que vous êtes attentif et encouragez ses efforts.

• Répondre aux tentatives de communication : Valorisez chaque tentative de mot ou de geste.
• Modéliser le langage : Répétez correctement les mots mal prononcés sans corriger directement l’enfant.

Utiliser des supports visuels et tactiles

Les supports visuels et tactiles sont des outils précieux pour aider l’enfant à associer les mots à des objets ou des actions.

• Cartes imagées : Utilisez des cartes avec des images pour introduire de nouveaux mots.
• Jouets éducatifs : Les jouets interactifs qui parlent ou chantent peuvent être très utiles.

Suivez ces conseils pour créer un environnement propice à l’apprentissage du langage et encouragez votre enfant dans ses premiers pas vers la parole.

Ressources et soutien pour les parents

Comprendre les causes possibles du retard de langage

Le retard de langage chez un enfant de 20 mois peut avoir plusieurs origines. L’absence de langage à 24 mois est un signe qui mérite d’être élucidé. Parmi les causes possibles :

• Problème d’audition : À deux ans, en principe, la surdité d’un enfant a été repérée.
• Trouble spécifique du langage : La dysphasie en est un exemple.
• Autisme : Le retard de langage est un des signes importants de l’autisme.

Quand s’inquiéter et consulter un spécialiste

La Haute Autorité de Santé a publié en 2017 un document de référence sur les troubles spécifiques des apprentissages. Si votre enfant ne parle toujours pas à 24 mois, consultez un spécialiste pour un diagnostic précis. Un bilan auditif et des évaluations par un orthophoniste ou un pédopsychiatre peuvent être nécessaires.

Cas pratique : Massiedja TOURE, Reims

Massiedja TOURE, résidant à Reims, a une fille de 29 mois qui ne parle toujours pas. Elle a consulté plusieurs spécialistes pour comprendre la cause du retard de langage de sa fille. Grâce à un accompagnement adapté, sa fille commence à prononcer ses premiers mots.

Les parents peuvent trouver du soutien auprès de professionnels de santé, de groupes de parents et d’organisations spécialisées. Ne restez pas seuls face à ces défis. Les ressources existent pour vous accompagner et vous guider.